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      四中答家長問

      2020-5-23 12:05:33  閱讀:1166

      ◆問:聽說貴校的教學質量提升迅猛,具體情況如何?

      答:我校于2015年成為繼效實、寧中之后城區公辦普高中的第三所省一級特色示范學校。近年來,依托課程改革契機,我校適應新高考要求,創新管理機制,改變教學模式,提高課堂效率,讓教育更加適合每一位學生的發展。通過不懈努力,我校實現了教育教學質量的大幅度提升,形成了良性循環的態勢。

      近年來,寧波四中上一段線學生數倍增長,本科率屢創新高。2017屆、2018屆、2019屆高考,我校上一段線人數都創歷史最好記錄,本科率穩定在高位,共有二十多位同學選考賦分為滿分,重點實驗班一段線率達30%-50%。2020屆高三學生在“73”選考、寧波市統一組織的高三模擬考中成績優異,在去年的基礎上又有了長足的進步。我們有充分理由相信,今年又將是一個豐收年。

      ◆問:你校的師資質量如何?

      答:我校擁有雄厚的師資力量:現有高級教師77人,中級教師60人,中高級占專任教師比例達91%,其中省特級教師3名,市名師1名,市學科骨干教師3名,城區骨干教師10名等;獲得全國、省、市優質課比賽、教壇新秀、科研先進等榮譽稱號的教師共117人次。今年新高一的教學團隊將以本屆高三任課教師為主體,這個團隊中有不少教壇新秀、學科骨干教師、優秀導師團隊等,教學經驗豐富,教學業績突出。

      ◆問:去年四中錄取分數線是多少?今年分數線大概是多少?

      答:去年我校英語實驗班的錄取分數線是608(總分720),統招批的錄取分數線是600(總分720)。這幾年,隨著我校教育教學質量的不斷提升,學校的社會美譽度在不斷提升,吸引了大批高分優質的生源,統招批錄取的高分段學生大大增加。尤其是2017年起,我校英語實驗班獨立代碼(招生代碼:014,2020年起統招批填報志愿)招生,一大批高分段學生涌入四中,優質的生源促使教學質量快速提升,也為良好學習氛圍的營造打下堅實基礎。

      每年錄取分數線是動態的,受中考試卷的難易程度以及學校招生人數的影響。當我們科學評判一所學校的錄取分數線時,要綜合考慮招生人數這個重要因素。一般來說,同類學校中,招生人數更多的學校,錄取分數線就會相應較低。因此,家長們在衡量比較錄取分數線差距不大的幾所同類學校時,不能只看錄取分數線,還要考察其招生人數。歡迎廣大家長電話咨詢或蒞臨我校咨詢點(行政樓二樓大廳),詳詢中招政策和志愿填報。

      ◆問:文理實驗班與其它班級相比,有何不同?實驗班教學質量如何?

      答:我校實驗班配備一流師資。在教學目標、教學計劃、課程設置、教學模式上與其它班級也有所不同,針對新課程背景下的新高考要求,加強“73”的選課指導和個性化教學,切實提高高考質量。

      近幾年高考成績證明:經過學校三年的培養,絕大部分學生都能上一段線、本科線,教學質量明顯提升,2017屆、2018屆、2019屆重點實驗班一段線率達30%-50%。根據今年寧波市高三模擬考的成績預測,2020屆學生上一段線人數將有大幅提升。

      ◆問:假如我的孩子這次中考發揮不理想,未能進入你校實驗班,以后還有機會嗎?

      答:有的。學校將根據學生學科成績和73選課走班情況作適當分班調整。

      ◆問:聽說四中設立了英語實驗班,英語實驗班有什么特色?

      答:2014年起,市教育局在我校特設了國家教育部國際合作項目——英語實驗班。該項目是我校重點打造的,以國內高考為主攻方向的重點明星班級。英語實驗班配備優質師資,設置科學的課程體系,引入國際先進的教學理念和方法,融合國內外的優質課程資源,班級學習氛圍濃郁,學業水平居年級翹楚,學生綜合素質提升明顯,學校上一段線及選考滿分學生半數來自英語班,社會美譽度高。該班所需費用由市財政全額承擔,收費標準與公辦普高相同。(詳見《英語實驗班答家長問》)

      ◆問:對于現代公民來說,具備國際視野非常重要,四中在拓展對外交流、合作辦學方面有什么舉措?

      答:我校已與美國、德國、澳大利亞、西班牙、韓國、新西蘭、愛沙尼亞等國的一流中學結為國際姐妹學校,每年組織學生代表團赴國外研學旅行,開展深層次教育交流。同時,我校還與諾丁漢大學、北京外國語大學、上海外國語大學等高校建立長效交流機制,經常選派優秀學生交流游學。 

      ◆問:我家離學校比較遠,能否安排孩子住校?

      答:我校有標準化學生公寓樓2棟,其中1棟為新建公寓,合計可容納住宿生800余人,完全能滿足高一新生的住宿需求。我校著力打造靜心向上、文明和諧的公寓環境,各寢室的配備設施也一應俱全,另有專業專職的生活輔導教師和晚自習管理教師陪伴孩子們成長;在餐飲方面,我校食堂為5A級食堂,為所有師生提供營養衛生、美味可口的三餐服務,屢受師生的好評。我校將極力創造舒適的住宿生活條件,讓所有在校學生學得安心,住得舒心,吃得放心。

      ◆問:我家經濟條件不是很好,學校有獎學金和助學金嗎?

      答:我校歷來關心貧困家庭學生,學校建有“春雨”幫困基金,學生還可獲得國家助學金、各類減免以及學校獎學金。貧困學生可自主申請,根據家庭經濟狀況分別給予國家助學金2000元每生/每學年,減免學雜費800-3200元每生/每學年,提供營養中餐費1500元每生/每學年等補助;貧困學生還可全額減免學平險保險費、校服費、教育教學活動費等;學業優秀的學生,還可獲得校級獎學金;品學兼優、多元發展的同學還可獲得良鴻利人勵志獎勵基金。我校承諾:我們將盡最大努力,絕不讓一名學生因貧困而失學。

      ◆問:聽說你校已取消班主任,改行成長導師制管理,情況如何?

      答:在新高考選科走班教學的背景下,我校于2015年在全省率先推行“成長導師制”,導師制保留了班主任管理模式的優勢,更有利于對學生的個性化指引。具體來說:每班配備3名成長導師,為學生三年的高中生活提供全程、全方位的個性化指導,建立導師與學生同學習、共成長的嶄新團隊。我校成長導師制提升了對每一個學生的關注度,融洽了師生關系,加強了家校溝通,讓每一個學生能夠在備受關注、備感溫暖的環境中成長、進步。我校成長導師制已實行數年,有力地推動了學生的學業進步和個性成長,已成為寧波市德育管理品牌,享譽省內外;《光明日報》《文匯報》《浙江教育報》等媒體爭相報道,對我校導師制管理模式給予了極高的評價。

      ◆問:教育部等11部委倡導將研學旅行納入教育教學計劃,聽說四中已經率先開展了行走研學課堂,能否詳細介紹一下?

      答:四中的人文行走課程始于2011年,是課堂教學的有效延伸,是2016年國家教育部等十一部委“研學旅行”政策出臺的參照和典范,具有全國性影響。2018年,四中的“研學旅行”成為寧波市中學段唯一入選“全國中小學德育工作的典型經驗”的德育典例。敦煌文化、燕趙文化、齊魯文化、姑蘇文化、吳越文化、荊楚文化、漢唐文化、徽州文化、嶺南文化、贛鄱文化、孔文化……10余條文化行走線路,幾千人次師生參與的“人文行走”,成為四中美麗的風景線。

      堅持50年的盤山勞動實踐也是四中行走研學課程的重要組成部分。四中擁有占地一萬畝的專屬林場:天童林場盤山林區。自1969年起,一代又一代四中人在盤山堅持學習、堅持勞動,培養了勤勉堅忍的意志和艱苦奮斗的精神。2019年寧波四中的“盤山勞動實踐”項目入選“浙江省中小學勞動實踐教育項目” 試點學校。

      通過行走課程和課堂教學的完美結合,學生的知識基礎更為扎實,興趣更為濃厚,能力得到提升。正如就讀清華大學的四中畢業生孫琦同學說,“行走課堂,帶我看見永恒的風景,是我走上名校的階梯! 中華人民共和國中央人民政府網、國家教育部政府網站、中央電視臺、《光明日報》頭版、《中國教育報》、《寧波日報》等媒體都爭相報道。

        

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